El presente artículo tuvo como finalidad el diseño y validación de tres test de campo que permiten valorar la potencia aeróbica y la velocidad en niños nadadores de 9 y 10 años, se realizó un muestreo probabilístico, aleatorio estratificado, con una muestra final de 77 deportistas. Para el proceso validación se tomaron como Gold Standar los test de: potencia aeróbica de 1000 metros y Test de velocidad de 50 y 20 metros (Jauregui y Ordoñez, 1993), frente a los test propuestos: 300 metros en estilo libre con vuelta abierta, salida desde clavado piso, y velocidad 25 metros libre con salida clavado y 10 metros lanzados. Para establecer la Confiabilidad intra, se realizó el procedimiento test re test (TRT). Resultados: Se aplicó la prueba de Shapiro – Wilk para la determinación de normalidad, en las correlaciones (ICC) inter instrumentos en las pruebas de velocidad los valores fueron aceptables (0,569) y muy buenos (0,904), en la prueba de potencia aeróbica fueron buenos (0,725 – 0,818); en las comparaciones intra instrumentos (ICC) en la velocidad los valores fluctuaron entre aceptables (0,618) y muy buenos (0,982), en la potencia aeróbica fue en general bueno (0,725 – 0,818). Finalmente, se propone una escala percentilar que permite valoras las capacidades abordadas.

Todos ustedes están aquí esta mañana por la misma razón por la que yo estoy: vamos a escuchar a uno de los grandes entrenadores en la historia moderna de la natación. Bob y yo estábamos debatiendo, y ninguno de nosotros puede recordar si ha sido el Entrenador del Año de ASCA cinco o seis veces, pero está ahí arriba, es un récord

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